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趣味科学小游戏:在玩乐中提升小学生科学素养-科学之友2026年11期

趣味科学小游戏:在玩乐中提升小学生科学素养

作者:唐小花 字体:      

小学科学是一门启蒙性的学科,核心任务就是培养学生对科学的兴趣以及科学的思维方式与探索精神,而非单纯教授理论知识。小学生天性好奇,想象力丰富,若教学中仅采用单一的说教模式难以激发其学习兴趣,而趣味科学小(试读)...

科学之友

2026年第11期