摘要：高职在线开放课程质量评价是这类课程教学重要的一环，对数字化课程开发与课程数字化建设实践，促进高职精品在线开放课程发展具有重要意义。通过文献分析梳理在线开放课程质量评价的研究进展，并确定其研究理论（试读）...
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