摘要：新质生产力的核心内涵在于以科技创新驱动产业智能化、绿色化、融合化发展。在此背景下，传统药品生产质量管理工程课程面临教学内容滞后、教学模式偏重、实践环节薄弱、师资经验缺乏、评价体系单一等挑战。本文（试读）...
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