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提升教师实验教学能力-小学科学2026年09期

提升教师实验教学能力

作者：王明刚 字体：小   中   大
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〔摘   要〕  本文以核心素养培养为导向，针对小学科学教师实验教学能力现存的效能有限、组织无序、评价单一等问题，结合相关研究成果，从三个维度构建提升路径：深化教材解读与实验改进，突破实验教（试读）...

小学科学

2026年第09期

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