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STEAM教育理念与建模结合的《观察一种动物》教学-小学科学2026年09期

STEAM教育理念与建模结合的《观察一种动物》教学

作者:柴婷婷 字体:      

〔摘   要〕  如何在小学科学课堂上进行建模教学,培养学生的高阶思维,探索适合小学阶段的教学模式是十分必要的。本文以STEAM教育理念整合建模教学模式重构小学科学课堂,以教科版科学一年级下册第二(试读)...

小学科学

2026年第09期