一、问题阐述：初中阶段数字化教育的难点
（一）面临的挑战：师生承受压力
1.从学生角度看待“参与难题”
根据研究数据显示，在教学过程中，两大问题尤为突出。首先，近半数学生反映课堂互动不足。例如，九年级的李某（试读）...
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