一、引言
“翻转课堂”的应用让教师将原本在课堂上进行的知识传授环节前移至学生的自主学习中，学生在课下观看数字化资源，预先自主学习新知识。翻转课堂的实施离不开“互联网 +⋅ ”的支持，通过利用“互联网 + ，教（试读）...
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