《普通高中历史课程标准》明确提出“坚持素养导向”“强化情境创设”“推动教与学方式变革”等理念，为高中历史教学改革指明了方向。然而，当前高中历史教学中仍存在信息技术应用浅层化、与学科素养脱节、资源碎片化（试读）...
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