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传统文化元素融入小学数学课堂教学的育人价值与实践路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年02期

传统文化元素融入小学数学课堂教学的育人价值与实践路径探究

作者:陈萍萍 字体:      

中华优秀传统文化体现了民族精神和民族智慧。中国古代数学文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,且古代数学与现代数学具有千丝万缕的联系。在立德树人的教育背景下,数学教师需要探究带领学生品悟中华民族数学智慧(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第02期