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优秀传统文化融入小学音乐教学的实践研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年02期

优秀传统文化融入小学音乐教学的实践研究

作者:何凤林 字体:      

中华优秀传统文化凝聚着民族的智慧与情感,其中,传统音乐作为其重要组成部分,具有独特的教育意义与艺术价值。小学阶段是学生文化认知与审美培养的关键时期,将优秀传统文化融入音乐课堂,是推动文化传承、落实立德(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第02期