在高职教育深化改革的背景下，人文素养培育日益成为提升学生综合能力的重要途径。如何借助地域文化资源增强教育的实效性与感染力，成为值得探索的方向。基于此，本文将常德地方文化作为高职人文素养教育的创新载体，（试读）...
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