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视觉思维发展视域下小学数学课堂教学策略研究-数学之友2026年02期

视觉思维发展视域下小学数学课堂教学策略研究

作者:杨杰 字体:      

视觉思维是通过图示、文字、线段等信息的传达方式激活人的感官意识,促使人们产生联想、分析思维逻辑.这种思维方式比单纯文字讲解和单一说教分析更能够引发学习者的兴趣.其中,借助图片、图表、动画与视频等视觉元素(试读)...

数学之友

2026年第02期