生成式人工智能正成为推动教学创新的关键力量。国家政策明确推动“ ⋅AI+ 教育”规模化发展及伦理建设[3-4] 然而,当前古诗词教学仍普遍存在机械背诵、情感体验缺失等学习问题,学生核心素养提升受阻,教师数字工具应(试读)...