• 简体   /   繁体
多样化生源背景下高职数学教学研究-中国新通信2025年17期

多样化生源背景下高职数学教学研究

作者:李学 字体:      

一、引言

在高职教育范畴内,数学作为公共基础课程,对学生专业课程的学习乃至后续职业生涯发展都存在影响,理工科专业在这一点上体现得尤为明显,数学课程的重要性也更为突出。高职数学课程存在高度复杂与抽象的特征(试读)...

中国新通信

2025年第17期