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基于“教学做合一”的小学数学尝试教学策略优化与案例分析-数学之友2026年04期

基于“教学做合一”的小学数学尝试教学策略优化与案例分析

作者:许志君 字体:      

教育理念的革新是推动教学实践发展的关键动力.陶行知先生提出的“教学做合一”理念以“做”为纽带,将教、学、做三者紧密联结,强调实践在知识习得中的核心地位,为基础教育改革提供了重要的思想指引.尝试教学法作为(试读)...

数学之友

2026年第04期