小学生的知识应用能力整体偏弱，很难结合数学知识解决实际问题，也缺乏自主解决数学问题的意识。主题式教学强调围绕一个核心主题开展教学活动，重视从生活入手，将学科知识与实践任务有机融合，能让学生在任务探究（试读）...
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