《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》指出，教师应设计具有综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动[1]。传统高中英语课堂教学主要依赖教师的单向知识传授，学生往往学习兴趣不浓、语言应用能力不强。（试读）...
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