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创设情境,优化语法教学-求知导刊2026年02期

创设情境,优化语法教学

作者:蒋佳佳 字体:      

语法是语言构成的基本规则,学习语法则是提升学生英语能力的途径,新课标倡导学生在具体语境中接触、体验并理解语言,对此,情境教学法主张学生在真实或拟真的情境中构建知识,使学习过程变得可感知、有意义。将情境(试读)...

求知导刊

2026年第02期